{"id":25709,"date":"2020-05-28T14:22:53","date_gmt":"2020-05-28T14:22:53","guid":{"rendered":"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/?p=25709"},"modified":"2020-05-28T14:22:53","modified_gmt":"2020-05-28T14:22:53","slug":"transformando-la-dificultad-en-una-oportunidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/virtualizacion\/transformando-la-dificultad-en-una-oportunidad\/","title":{"rendered":"\u00a1Transformando la dificultad en una oportunidad!"},"content":{"rendered":"<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2020\/05\/san-bartolome-la-merced-colegio-bogota-virtualizacion-01.png\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"576\" class=\"alignnone size-medium wp-image-15526\" title=\"\"><button class=\"profile-l\" onclick=\"window.location.href = 'https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/colegio\/colegio-san-bartolome-de-la-merced\/';\">Colegio San Bartolom\u00e9 la Merced (Bogot\u00e1)<\/button><\/p>\n<p>El Colegio San Bartolom\u00e9 la Merced asume el reto de implementar la educaci\u00f3n virtual.<\/p>\n<p>El pasado mes de marzo de 2020 inici\u00f3, para San el Bartolo, un reto hist\u00f3rico: trasladar la propuesta educativa a un sistema virtual dada la contingencia mundial por la epidemia del COVID-19.<\/p>\n<p>Escuchar que el mundo entero debe tomar medidas tan dr\u00e1sticas para mitigar el contagio de esta pandemia no es f\u00e1cil; es tal vez una situaci\u00f3n para la cual nadie se encuentra preparado. Todos los cambios que implica modificar las din\u00e1micas sociales, el confinamiento y la implementaci\u00f3n de metodolog\u00edas de teletrabajo empezaron a convertirse en la opci\u00f3n para salir adelante y evitar alcanzar \u00edndices de mortalidad devastadores en nuestro pa\u00eds.<\/p>\n<p>La comunidad Bartolina, en cabeza del Padre rector, Juan Pablo Gonz\u00e1lez, S.J., su directora acad\u00e9mica, Claudia Sierra, y todos los miembros del consejo ejecutivo, tomaron la decisi\u00f3n de asumir el reto de continuar. Sus docentes \u201cse pusieron la camiseta\u201d y asumieron tambi\u00e9n el gran reto de continuar con la educaci\u00f3n a distancia con todo lo que tambi\u00e9n implica para ellos.<\/p>\n<p>Para empezar a contar c\u00f3mo ha sido hasta el d\u00eda de hoy esta experiencia, vale la pena aclarar que no quisieron, de ninguna manera, simplemente hacer lo mismo: Transitar a la educaci\u00f3n virtual no es colocar contenidos y tareas a realizar en casa a trav\u00e9s de una plataforma; significa repensar acciones pedag\u00f3gicas en entornos virtuales que promuevan el pensamiento y a su vez permitan aprendizajes empleando recursos E-learning.<\/p>\n<p>No quisieron hacerlo f\u00e1cil, quisieron hacerlo bien: Comenzaron reformulando sus acciones pedag\u00f3gicas por \u00e1rea y habilidad en cada grado, redise\u00f1ando entornos virtuales. Luego, construyeron integraciones en el plan de estudios para ofrecer aprendizajes en donde el tiempo, el espacio virtual, los h\u00e1bitos escolares, los mecanismos de ense\u00f1anza y sobre todo el acompa\u00f1amiento, fueran acordes a la edad madurativa de sus estudiantes. <\/p>\n<p>Priorizan tambi\u00e9n la formaci\u00f3n integral; el acompa\u00f1amiento y el enfoque personalizado, caracter\u00edsticas no negociables de su propuesta educativa y se toman el tiempo de crear una Escuela Ignaciana en la virtualidad. Aseguran, con creatividad y compromiso, un plan de estudios que permita a las familias y estudiantes la formaci\u00f3n en el MAGIS y fueron m\u00e1s all\u00e1 de organizar las \u00e1reas en un horario de casa: planificaron cada acci\u00f3n contando con la realidad de la educaci\u00f3n digital. Para que esto fuera posible, emplearon plataformas amigables y dise\u00f1aron tutoriales para acompa\u00f1ar su adecuado uso.<\/p>\n<p>Como resultado, se dise\u00f1aron horarios para cada ciclo o grado, se mantuvo la Toma de Contacto y la Pausa Ignaciana al comienzo y cierre de la jornada, realizaron la integraci\u00f3n de asignaturas adecuadas al ritmo del aprendizaje virtual, implementaron encuentros sincr\u00f3nicos que garanticen la adecuada comprensi\u00f3n de los objetivos formativos, la aclaraci\u00f3n de dudas e interrogantes y sobre todo el acompa\u00f1amiento, as\u00ed como momentos asincr\u00f3nicos que favorecen la autonom\u00eda y garantizan la continuidad del proceso con asignaciones adecuadas en profundidad, tiempo y capacidades de los estudiantes.<\/p>\n<p>Este fue un trabajo arduo, analizado y realizado con cuidado, siempre con un objetivo claro: garantizar que sus estudiantes Bartolinos puedan alcanzar todos los logros y habilidades que se proyectaron inicialmente de acuerdo a su edad madurativa, a pesar de hacerlo a trav\u00e9s de una metodolog\u00eda virtual. \u00a1Ha sido una oportunidad para reconocerse como co-responsables del proceso formativo de los ni\u00f1os y j\u00f3venes, una experiencia de vida que los introduce en el mundo digital y la formaci\u00f3n de competencias para el siglo XXI!<\/p>\n<p>Han tenido en cuenta los lineamientos que el Ministerio de Educaci\u00f3n ha compartido para este tiempo; entre ellos, la directiva 007, publicada el 6 de abril de 2020, en donde se reconoce la importancia de no mantener a los ni\u00f1os por largas horas frente a la pantalla en la primera infancia, ya que su edad madurativa requiere del acompa\u00f1amiento de un adulto y por esto, saben que sus padres de familia se han tambi\u00e9n comprometido y han tomado parte activa en este proceso formativo que hoy les compete.<\/p>\n<p>Al tener la claridad de la etapa madurativa de sus estudiantes y los lineamientos dados por el Ministerio de Educaci\u00f3n, uno de sus grandes retos como colegio, fue la construcci\u00f3n de la propuesta en la primera infancia, es as\u00ed como gracias al conocimiento de las habilidades, necesidades y recursos en ni\u00f1os desde los 3 a\u00f1os y seis meses la instituci\u00f3n reconoce la importancia de la creaci\u00f3n de escenarios cercanos en donde la creatividad, la literatura, la exploraci\u00f3n y el arte dieran vida a algunos personajes que acompa\u00f1an a los ni\u00f1os y a sus cuidadores gracias a narrativas en donde se marca la pregunta, la experiencia y la estimulaci\u00f3n de las habilidades que requieren los ni\u00f1os en esta etapa escolar. <\/p>\n<p>Es por esto que, a cada casa de estos peque\u00f1os Bartolinos, no llegaron libros, ni cuadernos, sino experiencias que invitan al ni\u00f1o a asumir roles, responsabilidades y rutinas que favorecen sus h\u00e1bitos y los llevan a construir un aprendizaje significativo.<\/p>\n<p>En ning\u00fan momento pensaron en sacrificar la calidad de la propuesta educativa; en ning\u00fan momento, tampoco, quisieron descuidar los aspectos esenciales que la enriquecen. Por supuesto, este ha sido un proceso que ha generado aprendizajes para todos; en cada uno de los ciclos se han presentado diferentes dificultades que han procurado sobrellevar de la mejor manera posible. <\/p>\n<p>\u00a1Este ha sido un desaf\u00edo para comprender el lenguaje digital y los medios interactivos como oportunidades para aprender y explorar el mundo! Est\u00e1n seguros de que todos los miembros de la comunidad del Colegio San Bartolom\u00e9 La Merced han asumido con compromiso y responsabilidad este gran reto y as\u00ed, juntos, har\u00e1n de esta experiencia una gran oportunidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Colegio San Bartolom\u00e9 la Merced asume el reto de implementar la educaci\u00f3n virtual.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":25710,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1835],"tags":[1876],"class_list":["post-25709","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-virtualizacion","tag-colegio-san-bartolome-de-la-merced"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25709","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25709"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25709\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25709"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=25709"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=25709"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}