{"id":39979,"date":"2021-05-06T10:32:14","date_gmt":"2021-05-06T15:32:14","guid":{"rendered":"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/?p=39979"},"modified":"2021-05-06T10:32:14","modified_gmt":"2021-05-06T15:32:14","slug":"por-que-formar-en-habilidades-para-la-vida","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/noticias\/por-que-formar-en-habilidades-para-la-vida\/","title":{"rendered":"\u00bfPor qu\u00e9 formar en habilidades para la vida?"},"content":{"rendered":"<p>El Gimnasio Campestre Oxford est\u00e1 convencido que hoy en d\u00eda el saber y el saber hacer no son excluyentes. Es necesario que los ni\u00f1os y j\u00f3venes de esta generaci\u00f3n crezcan con la capacidad de aplicar los conocimientos en contextos reales, por ello, nuestro modelo educativo se enfoca en una did\u00e1ctica en la que el estudiante va construyendo su conocimiento desde la experiencia.<\/p>\n<figure id=\"attachment_39980\" aria-describedby=\"caption-attachment-39980\" style=\"width: 1024px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-39980\" src=\"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2021\/05\/gimnasio-campestre-oxford.png\" alt=\"\u00bfPor qu\u00e9 formar en habilidades para la vida? - Gimnasio Campestre Oxford\" width=\"1024\" height=\"576\" title=\"\"><figcaption id=\"caption-attachment-39980\" class=\"wp-caption-text\">\u00bfPor qu\u00e9 formar en habilidades para la vida? &#8211; Gimnasio Campestre Oxford<\/figcaption><\/figure>\n<p>De igual manera es importante que como padres y desde casa se abran espacios en la cotidianidad para que los ni\u00f1os desarrollen habilidades, permitiendo que puedan aplicar lo aprendido en el colegio en situaciones reales, y a su vez crear escenarios para desarrollen habilidades para la vida.<\/p>\n<p>En el Gimnasio Campestre Oxford hay dos tipos de formaci\u00f3n con relaci\u00f3n a las habilidades; lo primero es buscar de qu\u00e9 manera se puede poner en pr\u00e1ctica el conocimiento que adquirimos en el aula para desarrollar en nuestros estudiantes habilidades blandas y desde direcci\u00f3n de curso se trabaja en el desarrollo de habilidades para la vida, por su puesto acompa\u00f1ado del trabajo y el d\u00eda a d\u00eda en casa.<\/p>\n<p>Las habilidades para la vida se dividen principalmente en 3 grandes grupos: Habilidades sociales, habilidades de pensamiento y habilidades para el manejo de emociones. Desde las habilidades sociales tenemos las de comunicaci\u00f3n, asertividad, cooperaci\u00f3n, trabajo en equipo y la empat\u00eda, estas nos permiten relacionarnos de la mejor manera con los dem\u00e1s y tener conversaciones constructivas. Las habilidades de pensamiento son las que nos ayudan a identificar diferentes soluciones ante un problema y decidirnos por la mejor opci\u00f3n, all\u00ed tenemos la resoluci\u00f3n de problemas, el pensamiento creativo y el pensamiento cr\u00edtico. Por otro lado, nos encontramos con las habilidades de manejo de emociones, que precisamente son las que nos permiten gestionar nuestras emociones, all\u00ed tenemos la habilidad de manejo del estr\u00e9s, la autoestima y el control de emociones.<\/p>\n<p>Estas son s\u00f3lo algunas de las habilidades que al desarrollarlas acompa\u00f1ar\u00e1n a sus hijos no s\u00f3lo dentro del aula sino tambi\u00e9n en la toma de decisiones y en sus relaciones interpersonales, pero sobre todo en sus proyectos de vida.<\/p>\n<p>Para m\u00e1s informaci\u00f3n de esta gran instituci\u00f3n da clic en: <strong><a href=\"http:\/\/www.oxford.edu.co\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">www.oxford.edu.co<\/a><\/strong><\/p>\n<div class=\"creditos\">Especial para Los Mejores Colegios<br \/>\nRedacci\u00f3n por: <a href=\"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/colegio\/gimnasio-campestre-oxford-chia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Gimnasio Campestre Oxford (Ch\u00eda)<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Gimnasio Campestre Oxford est\u00e1 convencido que hoy en d\u00eda el saber y el saber hacer no son excluyentes. 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