{"id":42585,"date":"2021-07-08T13:37:28","date_gmt":"2021-07-08T18:37:28","guid":{"rendered":"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/?p=42585"},"modified":"2024-03-12T00:32:34","modified_gmt":"2024-03-12T05:32:34","slug":"despertando-la-curiosidad-en-el-aula-para-construir-conocimiento-desde-la-experiencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/tematicas-educativas\/despertando-la-curiosidad-en-el-aula-para-construir-conocimiento-desde-la-experiencia\/","title":{"rendered":"Despertando la curiosidad en el aula para construir conocimiento desde la experiencia"},"content":{"rendered":"<p>Partiendo de las conocidas y requeridas competencias para el Siglo XXI, en las instituciones educativas no es suficiente el conocimiento de conceptos y el proceso de ense\u00f1anza a partir de temas de inter\u00e9s. En la actualidad se requiere que los docentes tengan y desarrollen en sus estudiantes un pensamiento cr\u00edtico y anal\u00edtico que genere trabajo colaborativo, que entiendan c\u00f3mo resolver problemas en contexto y organizarse de manera aut\u00f3noma. Lo anterior es parte de la metodolog\u00eda que propicia la investigaci\u00f3n en contexto, el aprendizaje colaborativo y la construcci\u00f3n del conocimiento para la adquisici\u00f3n y desarrollo de habilidades y competencias.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2021\/07\/Colegio-Mayor-de-los-Andes-IM1.jpg\" alt=\"profesora del Colegio Mayor de los Andes sembrando con un estudiante\" title=\"\"><\/p>\n<p>Con el prop\u00f3sito de mantenernos a la vanguardia en la educaci\u00f3n, en el Colegio Mayor de los Andes trabajamos en la permanente innovaci\u00f3n del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), el cual nos permite la integraci\u00f3n curricular a trav\u00e9s de aprendizajes significativos de manera transversal, incorporando as\u00ed l\u00edneas de pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas diferenciales. En donde el docente asume el rol de facilitador y orientador, siendo el estudiante el protagonista de su propio aprendizaje.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2021\/07\/Colegio-Mayor-de-los-Andes-IM2.jpg\" alt=\"estudiante del Colegio Mayor de los Andes\" title=\"\"><\/p>\n<p>Por tal raz\u00f3n, \u201cesta estrategia de ense\u00f1anza constituye un modelo de instrucci\u00f3n aut\u00e9ntica, en el que los estudiantes planean, implementan y eval\u00faan proyectos que tienen aplicaci\u00f3n en el mundo real m\u00e1s all\u00e1 del aula de clase\u201d (Blank, 1997). Los estudiantes logran crear espacios para construir sus conocimientos, desarrollar habilidades de comunicaci\u00f3n, buscar respuesta a interrogantes y trabajar en equipo para resolver situaciones problemas en diferentes contextos.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2021\/07\/Colegio-Mayor-de-los-Andes-IM3.jpg\" alt=\"Ni\u00f1a en el Colegio Mayor de los Andes\" title=\"\"><\/p>\n<p>Para lograr los objetivos de esta metodolog\u00eda, es importante tener en cuenta algunos elementos esenciales del ABP:<\/p>\n<ul>\n<li>La pregunta como punto de partida.<\/li>\n<li>Utilizaci\u00f3n de las TICS y herramientas Web 2.0.<\/li>\n<li>La investigaci\u00f3n como estrategia pedag\u00f3gica.<\/li>\n<li>Trabajo a partir de los intereses de los estudiantes.<\/li>\n<li>Desarrollo del proyecto teniendo en cuenta la realidad y el contexto inmediato.<\/li>\n<li>B\u00fasqueda de la posible soluci\u00f3n a la pregunta desde la reflexi\u00f3n.<\/li>\n<li>Explicitar las metas de aprendizaje.<\/li>\n<\/ul>\n<figure>\n  <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2021\/07\/Colegio-Mayor-de-los-Andes-IM4.png\" alt=\"Trulli\" width=\"100%\" title=\"\"><figcaption>Tomado de: <strong><a href=\"http:\/\/www.carmelitasonda.org\/abp-metodologia-aula\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">http:\/\/www.carmelitasonda.org\/abp-metodologia-aula\/<\/a><\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<p>La implementaci\u00f3n de los proyectos se realiza a trav\u00e9s de las siguientes fases:<\/p>\n<ol>\n<li>Selecci\u00f3n del tema y planteamiento de la pregunta como punto de partida<\/li>\n<li>Formaci\u00f3n de los equipos<\/li>\n<li>Definici\u00f3n de los objetivos y descripci\u00f3n del producto final<\/li>\n<li>Planificaci\u00f3n, organizaci\u00f3n y asignaci\u00f3n de responsabilidades<\/li>\n<li>Investigaci\u00f3n en contexto<\/li>\n<li>An\u00e1lisis y s\u00edntesis de datos<\/li>\n<li>Aplicaci\u00f3n de nuevos conocimientos<\/li>\n<li>Presentaci\u00f3n del proyecto<\/li>\n<li>Respuesta colectiva a la pregunta inicial y reflexi\u00f3n sobre la pr\u00e1ctica<\/li>\n<li>Evaluaci\u00f3n y socializaci\u00f3n<\/li>\n<\/ol>\n<p>Es importante tener en cuenta que la retroalimentaci\u00f3n y la evaluaci\u00f3n del proyecto son parte fundamental del proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje, en donde la evaluaci\u00f3n y coevaluaci\u00f3n fortalecen el autoconocimiento y la toma de decisiones por parte de los estudiantes, adem\u00e1s, permiten replantear la metodolog\u00eda dentro del aula.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2021\/07\/Colegio-Mayor-de-los-Andes-IM5.jpg\" alt=\"ni\u00f1o estudiando en el Colegio Mayor de los Andes\" title=\"\"><\/p>\n<p>El equipo directivo y docente extiende la invitaci\u00f3n a los padres de familia y a la comunidad educativa, a involucrarse activamente en este trabajo pedag\u00f3gico que redundar\u00e1 en un mejor aprendizaje de estudiantes y su formaci\u00f3n integral.<\/p>\n<div class=\"bibliografia\">\n<ul>\n<li>Blank, W. (1997). Authentic instruction. In W.E. Blank &#038; S. Harwell (Eds.), Promising practices for connecting high school to the real world (pp. 15\u201321). Tampa, FL: University of South Florida. (ERIC Document Reproduction Service No. ED407586)<\/li>\n<li>Dickinson, K.P., Soukamneuth, S., Yu, H.C., Kimball, M., D\u2019Amico, R.<\/li>\n<li>Harwell, S. (1997). Project-based learning. In W.E. Blank &#038; S. Harwell (Eds.), Promising practices for connecting high school to the real world (pp. 23\u201328). Tampa, FL: University of South Florida. (ERIC Document Reproduction Service No. ED407586)<\/li>\n<li>Imagen tomada de: <a href=\"http:\/\/www.carmelitasonda.org\/abp-metodologia-aula\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">http:\/\/www.carmelitasonda.org\/abp-metodologia-aula\/<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<p><strong>Conoce sobre este y otros importantes temas de esta gran instituci\u00f3n<br \/>\ningresando a <a href=\"https:\/\/colegiomayordelosandes.edu.co\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">https:\/\/colegiomayordelosandes.edu.co\/<\/a><\/strong> <\/p>\n<div class=\"creditos\">\n<p>Especial para Los Mejores Colegios<br \/>\nRealizado por: <strong><a href=\"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/colegio\/colegio-mayor-de-los-andes\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Colegio Mayor de los Andes<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Partiendo de las conocidas y requeridas competencias para el Siglo XXI, en las instituciones educativas no es suficiente el conocimiento de conceptos y el proceso de ense\u00f1anza a partir de temas de inter\u00e9s. En la actualidad se requiere que los docentes tengan y desarrollen en sus estudiantes un pensamiento cr\u00edtico y anal\u00edtico que genere trabajo [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":42590,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1628],"tags":[2148,1599,1614],"class_list":["post-42585","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-tematicas-educativas","tag-colegio-mayor-de-los-andes","tag-los-mejores-colegios","tag-tematicas-educativas"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42585","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=42585"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42585\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=42585"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=42585"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/stage.losmejorescolegios.com\/co\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=42585"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}